Marzenia się spełniają – Dzieci Młodsze – Po co nam marzenia?

Przedszkolaki zastanowią się, po co są w ogóle są marzenia i czym byłoby życie bez nich. Posłuchają historii tych, którzy osiągnęli ich spełnienie, wykonają karty pracy "Marzenia się spełniają", a także rozwinną zwinność i sprawność fizyczną wykonując zestaw ćwiczeń gimnastycznych.

Pełna zawartość dostępna tylko dla użytkowników z planem: Roczny. Aby uzyskać dostęp do treści kliknij przycisk 'Aktywuj plan' a następnie potwierdź wybór planu Roczny:
Aktywuj plan


Jeżeli masz problem z uzyskaniem dostępu do treści posta zapoznaj się z instrukcją:
Jak się zarejestrować?
lub skontaktuj się z nami: Kontakt

Posiadasz już plan dostępu? Zaloguj się tutaj

Marzenia się spełniają – Dzieci Młodsze – Marzenia się spełnia

Przedszkolaki podyskutują o tym, jak spełnia się marzenia oraz stworzą mapę do spełniania marzeń. Nauczą się trzeciej i czwartej zwrotki piosenki „Mam marzenia”, a także wykonają pracę plastyczną "Marzenia".

Pełna zawartość dostępna tylko dla użytkowników z planem: Roczny. Aby uzyskać dostęp do treści kliknij przycisk 'Aktywuj plan' a następnie potwierdź wybór planu Roczny:
Aktywuj plan


Jeżeli masz problem z uzyskaniem dostępu do treści posta zapoznaj się z instrukcją:
Jak się zarejestrować?
lub skontaktuj się z nami: Kontakt

Posiadasz już plan dostępu? Zaloguj się tutaj

Marzenia się spełniają – Dzieci Młodsze – Z głową w chmurach

Przedszkolaki przyjrzą się chmurom i poznają powiedzenie „Z głową w chmurach”. Poznają fantastyczny świat z piosenki „Na Wyspach Bergamutach”, a także przeniosą się do innego, wyobrażonego sobie świata podczas słuchania muzyki relaksacyjnej.

Pełna zawartość dostępna tylko dla użytkowników z planem: Roczny. Aby uzyskać dostęp do treści kliknij przycisk 'Aktywuj plan' a następnie potwierdź wybór planu Roczny:
Aktywuj plan


Jeżeli masz problem z uzyskaniem dostępu do treści posta zapoznaj się z instrukcją:
Jak się zarejestrować?
lub skontaktuj się z nami: Kontakt

Posiadasz już plan dostępu? Zaloguj się tutaj

Marzenia się spełniają – Dzieci Młodsze – Wszyscy mamy marzenia

Przedszkolaki stworzą mapę myśli do wyrazu: „marzenie”, a słuchając bajki „O Rybaku i Złotej rybce” zastanowią się, czy wszystkie marzenia da się i warto spełnić. Spróbują rozpoznać przedmioty za pomocą dotyku, a także rozpoczną naukę piosenki „Mam marzenia”.

Pełna zawartość dostępna tylko dla użytkowników z planem: Roczny. Aby uzyskać dostęp do treści kliknij przycisk 'Aktywuj plan' a następnie potwierdź wybór planu Roczny:
Aktywuj plan


Jeżeli masz problem z uzyskaniem dostępu do treści posta zapoznaj się z instrukcją:
Jak się zarejestrować?
lub skontaktuj się z nami: Kontakt

Posiadasz już plan dostępu? Zaloguj się tutaj

Marzenia się spełniają – Dzieci Młodsze – Dzień Dziecka

Przedszkolaki obchodząc Dzień Dziecka zapoznają się ze swoimi prawami słuchając fragmentów wiersza „O prawach dziecka”, a także z obowiązkami. Obejrzą animację edukacyjną "Dzieci z różnych stron świata" oraz stworzą „gluta” - glutowatą masę sensoryczną, którą będą się mogli bawić.

Pełna zawartość dostępna tylko dla użytkowników z planem: Roczny. Aby uzyskać dostęp do treści kliknij przycisk 'Aktywuj plan' a następnie potwierdź wybór planu Roczny:
Aktywuj plan


Jeżeli masz problem z uzyskaniem dostępu do treści posta zapoznaj się z instrukcją:
Jak się zarejestrować?
lub skontaktuj się z nami: Kontakt

Posiadasz już plan dostępu? Zaloguj się tutaj

Jak ogień i woda – Dzieci Młodsze – Światowy Dzień Wiatru

Przedszkolaki obchodząc Światowy Dzień Wiatru własnoręcznie wykonają wiatraczki, które wprowadzą je w temat elektrowni wiatrowych. Obejrzą film edukacyjny "Od młynów po turbiny wiatrowe", poznają wady i zalety elekrowni wiatrowych, a także poobserwują "Wiatrowskaz", który zamontują w ogrodzie przedszkolnym.

Pełna zawartość dostępna tylko dla użytkowników z planem: Roczny. Aby uzyskać dostęp do treści kliknij przycisk 'Aktywuj plan' a następnie potwierdź wybór planu Roczny:
Aktywuj plan


Jeżeli masz problem z uzyskaniem dostępu do treści posta zapoznaj się z instrukcją:
Jak się zarejestrować?
lub skontaktuj się z nami: Kontakt

Posiadasz już plan dostępu? Zaloguj się tutaj

Uczciwość na co dzień – Dzieci Młodsze – Czy warto być uczciwym?

Przedszkolaki podsumują zdobytą wiedzę i umiejętności, odpowiadając na pytanie: czy warto być uczciwym? Wybiorając cechy człowieka uczciwego stworzą "Słońce wartości", a także rozwiną zwinność i sprawność fizyczną wykonująć zestaw ćwiczeń gimnastycznych.

Pełna zawartość dostępna tylko dla użytkowników z planem: Roczny. Aby uzyskać dostęp do treści kliknij przycisk 'Aktywuj plan' a następnie potwierdź wybór planu Roczny:
Aktywuj plan


Jeżeli masz problem z uzyskaniem dostępu do treści posta zapoznaj się z instrukcją:
Jak się zarejestrować?
lub skontaktuj się z nami: Kontakt

Posiadasz już plan dostępu? Zaloguj się tutaj

Uczciwość na co dzień – Dzieci Młodsze – Zasada „fair play”

Przedszkolaki poznając zasadę „fair play” postarają się zamienić zachowania „nie-fair play” na odpowiednie oraz stworzą kodeks „Gram fair play”. Nauczą się także drugiej części piosenki „Uczciwe Domisie”.

Pełna zawartość dostępna tylko dla użytkowników z planem: Roczny. Aby uzyskać dostęp do treści kliknij przycisk 'Aktywuj plan' a następnie potwierdź wybór planu Roczny:
Aktywuj plan


Jeżeli masz problem z uzyskaniem dostępu do treści posta zapoznaj się z instrukcją:
Jak się zarejestrować?
lub skontaktuj się z nami: Kontakt

Posiadasz już plan dostępu? Zaloguj się tutaj

Uczciwość na co dzień – Dzieci Młodsze – Jestem uczciwy wobec siebie

Przedszkolaki dowiedzą się, co to znaczy być asertywnym. Odszukają wyrazy związane z uczciwością oraz odegrają scenki dotyczące bycia uczciwym wobec samego siebie. Wykonają także pracę plastyczną „Drzewo uczciwości”.

Pełna zawartość dostępna tylko dla użytkowników z planem: Roczny. Aby uzyskać dostęp do treści kliknij przycisk 'Aktywuj plan' a następnie potwierdź wybór planu Roczny:
Aktywuj plan


Jeżeli masz problem z uzyskaniem dostępu do treści posta zapoznaj się z instrukcją:
Jak się zarejestrować?
lub skontaktuj się z nami: Kontakt

Posiadasz już plan dostępu? Zaloguj się tutaj

Uczciwość na co dzień – Dzieci Młodsze – Jestem uczciwy wobec innych

Przedszkolaki obejrzą bajkę „Liski i zgubiona torba”, dzięki której dowiedzą się jak należy zachować się w sytuacji kiedy znajdziemy czyjś przedmiot. Rozwiną umiejętności matematyczne, wykonają karty pracy "Rozdaj po równo", a także rozpoczną naukę „Uczciwe Domisie”.

Pełna zawartość dostępna tylko dla użytkowników z planem: Roczny. Aby uzyskać dostęp do treści kliknij przycisk 'Aktywuj plan' a następnie potwierdź wybór planu Roczny:
Aktywuj plan


Jeżeli masz problem z uzyskaniem dostępu do treści posta zapoznaj się z instrukcją:
Jak się zarejestrować?
lub skontaktuj się z nami: Kontakt

Posiadasz już plan dostępu? Zaloguj się tutaj