29Lut
W MARCU JAK W GARNCU
Zbiór wszystkich wpisów na mojej stronie (scenariusze i inspiracje do zajęć) związanych z tematem: W marcu jak w garncu
Dzieci Młodsze
29Lut
W MARCU JAK W GARNCU – DZIECI Młodsze – PIĄTEK 13.03.2020
W piątek przedszkolaki spróbują rozpoznać dźwięki natury oraz utrwalą cechy marcowej pogody podczas przedstawiania ruchem wiersza i układania historyjki obrazkowej. Ponadto, wykonają ćwiczenia oddechowe i zestaw ćwiczeń gimnastycznych.
29Lut
W MARCU JAK W GARNCU – DZIECI Młodsze – CZWARTEK 12.03.2020
W czwartek przedszkolaki dowiedzą się, dlaczego ważna jest prognoza pogody oraz wykonają pracę plastyczną obrazującą przysłowie „W marcu jak w garncu”. Nauczą się drugiej zwrotki piosenki „Leci marzec”, a także powtórzą poznane słownictwo w języku angielskim.
29Lut
W MARCU JAK W GARNCU – DZIECI Młodsze – ŚRODA 11.03.2020
W środę dzieci rozwiną umiejętności matematyczne poprzez układanie rytmów, klasyfikowanie według wielkości i porównywanie liczebności zbiorów. Wezmą również udział w zabawach rytmicznych z wykorzystaniem instrumentów muzycznych oraz nauczą się odpowiedzi na pytanie „How’s the weather?”.
29Lut
W MARCU JAK W GARNCU – DZIECI Młodsze – WTOREK 10.03.2020
We wtorek przedszkolaki zaobserwują doświadczenie obrazujące pochodzenie deszczu oraz zastanowią się, jak należy dbać o zasoby wody. Rozwiążą zagadki słowne oraz wezmą udział w zabawach utrwalających nazwy zjawisk atmosferycznych w języku angielskim.
29Lut
W MARCU JAK W GARNCU – DZIECI Młodsze – PONIEDZIAŁEK 09.03.2020
W poniedziałek przedszkolaki wysłuchają wiersza „W marcu” dzięki któremu poznają charakterystykę pogody w tym miesiącu. Zapoznają się także z przysłowiem „W marcu jak w garncu” oraz rozpoczną prowadzenie kalendarza pogody. Nauczą się także pierwszej zwrotki i refrenu piosenki „Leci marzec” oraz poznają nazwy zjawisk pogodowych w języku angielskim dzięki piosence „The Sun Comes Up!”.
