W piątek przedszkolaki wysłuchają wiersza „Lato” oraz przyjrzą się letnim krajobrazom. Na ich podstawie opowiedzą o swoich emocjach oraz dopasują do nich odpowiedni materiał przyrodniczy. Wykonają także zestaw ćwiczeń gimnastycznych.

W czwartek przedszkolaki wsłuchają się w dźwięki lata – będą je rozpoznawać i opisywać. Samodzielnie zagrają na instrumentach i postarają się rozpoznać skąd dochodzi do nich dźwięk. Wykonają także karty pracy i nauczą się drugiej zwrotki piosenki „Kropelka złotych marzeń”.

W środę przedszkolaki zastanowią się, co oznacza słowo „pamiątka”. Spróbują rozpoznać pamiątki poprzez dotyk, a także posegregować je według ich pochodzenia.

We wtorek przedszkolaki przyjrzą się pocztówkom – zastanowią się, po co i jak je wysyłać. Poćwiczą również umiejętność klasyfikowania, przeliczania i porównywania zbiorów oraz dzielenia wyrazów na sylaby.