PrzedszkoUczek.pl

Scenariusze i pomoce dydaktyczne na każdy dzień zajęć w przedszkolu.

Scenariusze zajęć

Scenariusze zajęć wraz z gotowymi pomocami dydaktycznymi na każdy dzień zajęć w przedszkolu.

19mar

Na wiejskim podwórku – Dzieci Młodsze – Domy zwierząt

Przedszkolaki poznają nazwy domów zwierząt wiejskich i poćwiczą przeliczanie układając matematyczne puzzle „W kurniku”. Wezmą udział w zabawie muzycznej "Miała baba koguta", a także rozwiną sprawność manualną wykonując masażyk relaksacyjny "Konik".
6 mins read
81 Views
19mar

Na wiejskim podwórku – Dzieci Starsze – Domy zwierząt

Przedszkolaki poznają nazwy domów zwierząt wiejskich i utrwalą je wykonując kartę pracy „Zwierzęta do domu”. Wezmą udział w zabawie muzycznej "Miała baba koguta", poćwiczą przeliczanie układając matematyczne puzzle „W kurniku”, a także rozwiną sprawność manualną wykonując masażyk relaksacyjny "Konik".
6 mins read
71 Views
19lut
Nauka wiersza Serce dla mamy Prezent

Dzieci Młodsze – Dzień Kobiet

Przedszkolaki wysłuchają wiersza „Co to za święto?”, który będzie doskonałym wprowadzeniem do rozmów o Dniu Kobiet. Wykonają kartę pracy „Kwiaty dla Pań” oraz pracę plastyczną „Tulipan”. Rozwiną sprawność fizyczną wykonując taneczny zestaw ćwiczeń gimnastycznych oraz usprawnią aparat artykulacyjny wykonując gimnastykę buzi i języka.
6 mins read
245 Views
19lut
Nauka wiersza Serce dla mamy Prezent

Dzieci Starsze – Dzień Kobiet

Przedszkolaki wysłuchają wiersza „Co to za święto?”, który będzie doskonałym wprowadzeniem do rozmów o Dniu Kobiet. Wykonają kartę pracy „Kwiaty dla Pań” oraz pracę plastyczną „Tulipan”. Rozwiną sprawność fizyczną wykonując taneczny zestaw ćwiczeń gimnastycznych oraz usprawnią aparat artykulacyjny wykonując gimnastykę buzi i języka.
6 mins read
237 Views
19lut

Zdrowe zęby mam, bo o nie dbam – Dzieci Starsze – Pomocnikiem dentysty być

Przedszkolaki wcielając się w rolę asystenta dentysty posegregują według kolorów i przeliczą plomby w zębach, umówią na wizytę inne dzieci, którym przyporządkują odpowiednią pastę do zębów i szczoteczkę, a także wykonają działania matematyczne w celu odkodowania godziny wizyty do dentysty. Wykonają kartę pracy „Pasty smakowe” oraz zastanowią się jakie pytania chcieliby zadać stomatologowi.
6 mins read
134 Views