Przedszkolaki dostrzegą, że każdy z nich jest potrzebny, każdy ma mocne i słabe strony, w których ktoś inny może nam pomóc. Zastanowią się także, kim chcieliby zostać w przyszłości i jak różne zawody służą ludziom. Podczas zabaw badawczych przekonają się, że czasem trzeba i warto prosić o pomoc. Rozwiną także zwinność i sprawność fizyczną wykonając zestaw ćwiczeń gimnastycznych.

Przedszkolaki obchodząc Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, wysłuchają bajki „Jaś i niebieskie motyle” oraz wykonają karty pracy "Niebieskie motyle". Spróbują doświadczyć trudności osób z autyzmem, a także nauczą się drugiej części piosenki „Jestem sobie przedszkolaczek”.

Przedszkolaki obchodząc Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa dowiedzą się, czym jest Zespół Downa. Posegregują i porównają zbiory skarpetek, poćwiczą motorykę małą i kontynuowanie rytmów, zawieszając skarpetki klamerkami na sznurku, a także rozpoczną naukę piosenki „Jestem sobie przedszkolaczek”.

Przedszkolaki wysłuchają „Bajki o pszczółce”, dzięki której dowiedzą się, że każdy z nas ma jakiś talent. Znajdą swoje mocne strony, umiejętności i zaprezentują je, a także wykonają grupową pracę plastyczną "Kwiat talentów".

Przedszkolaki przyjrzą się sobie nawzajem, by zauważyć, że mamy podobieństwa, ale i różnice. Utworzą grupy, które porównają i na ich podstawie poćwiczą używanie liczebników porządkowych. Wysłuchają także baśń „Brzydkie kaczątko” i na jej podstawie ułożą historyjkę obrazkową.

Przedszkolaki obchodząc Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, wysłuchają bajki „Jaś i niebieskie motyle” oraz wykonają karty pracy "Niebieskie motyle". Zapoznanają się z możliwymi trudności osób z autyzmem, spróbują ich doświadczyć, a także nauczą się drugiej części piosenki „Każdy jest inny”.