W krainie wartości – Dzieci Młodsze – Międzynarodowy Dzień bez Kłamstwa

Przedszkolaki obchodząc Dzień bez Kłamstwa poćwiczą dodawanie i odejmowanie biorąc udział w zabawie matematycznej „Pinokio kłamczuszek”. Rozpoczną naukę piosenki „Ropucha kłamczucha”, a także zaznajomią się ze słowem „uczciwość”.

Pomoce dydaktyczne:

pocięta na elementy karta obrazkowa przedstawiająca Pinokia, kartka, klej, kalendarz, piosenka „Pajacyk”, guziki/patyczki/liczmany, piosenka „Kolorowe kredki”, piosenka „Ropucha kłamczucha”, bańki mydlane, piosenka „Uczciwe Domisie”, piosenka „Please Tell the Truth”, karty obrazkowe przedstawiające dzieci mówiące prawde i nieprawdę.

Opis aktywności:

1. „Pokaż proszę” – powitanie z dziećmi – dzieci wraz z nauczycielką stoją w kole. Nauczycielka mówi rymowankę, a dzieci pokazują i robią to, o czym mówi nawuczycielka.

Pokaż proszę, gdzie masz oczy,
gdzie masz uszy,
a gdzie nos,
pokaż rękę,
pokaż nogę,
gdzie na głowie rośnie włos?
podnieś rękę
tupnij nogą
kiwnij głową „tak” lub „nie”
klaśnij w ręce
skocz do góry
i uśmiechnij się!

2. „Dzień bez Kłamstwa” – zabawa dydaktyczna – nauczycielka rozkłada na dywanie pociętą na elementy kartę obrazkową przedstawiającą Pinokia i prosi dziecy, aby złożyły ją w całość, a następnie przykeliły na kartkę papieru. Potem pyta dzieci czy wiedzą kto jest na obrazku? Jak się nazywa i z czego jest znany? Podmumowuje, że Pinokio jest drewnianym pajacem, który może mówić i ruszać się zupełnie jak ludzie. Jego cechą charakterystyczną jest nos, który wydłuża się, kiedy Pinokio kłamie. Jednak w nagrodę za dobre postępowanie pod koniec bajki staje się zwykłym chłopcem. Kolejno wskazując na kalendarz, informuje, że dzisiaj jest tj. 28 marca obchodzimy Dzień bez Kłamstwa. Następnie nauczycielka pyta dzieci co to jest kłamstwo. Po wysłuchaniu odpowiedzi dzieci podsumowuje: Kłamstwo to mówienie drugiej osobie nieprawdy. Kłamstwo jest niewłaściwym zachowaniem i należy się go wystrzegać.

3. „Pajacyk” – zabawa ruchowa – dzieci wraz z nauczycielką stają w kole i wykonują czyności zgodnie ze słowami piosenki.

Fiku – miku! Fiku – miku! (wykonujemy „młynek” rękami)
Poskacz z nami pajacyku.
(podskakujemy)
Skacze Krysia, skaczę ja. (podskakujemy wskazując na koleżankę i siebie)
Poskacz z nami – hopsasa!
(podskakujemy)

Zabawę prowadzimy 4-5 razy.

4. „Pinokio kłamczuszek” – zabawa matematyczna – nauczycielka rozdaje dzieciom guziki/patyczki/liczmany i opowiada bajkę o Pinokio. Dzieci uważnie słuchają bajki i rozwiązują ukryte w bajce zadania.

Pinokio to chłopiec zrobiony z drewna. Uwielbia się śmiać i bawić z kolegami i koleżankami z przedszkola, do którego codzienne chodzi. Świetnie się tam czuje. Jednak czasem Pinokio opowiada kłamstwa. Co się wtedy dzieje? Rośnie mu nos! Kiedy wypowiada kolejne nieprawdziwe historie, jego nos robi się coraz dłuższy. Wczoraj opowiadał Amelce, że zjadł na kolację 2 naleśniki z dżemem truskawkowym i 2 z dżemem jabłkowym. Ile naleśników zjadł Pinokio? (czekamy, aż dzieci ułożą liczmany i policzą), a tak naprawdę to zjadł tylko 2 i to z dżemem śliwkowym. Innego dnia dostał w prezencie 5 nowych kredek. Ale takich pięknych i kolorowych jak tęcza. Wszystkim opowiadał, że ma 3 nowych kredki i da Oli 1 kredkę, więc ile kredek mu zostanie? A tak naprawdę skoro ma 5 kredek, a Oli da 1, to ile mu zostanie? Oj, nos rósł mu coraz dłuższy. I nadszedł poniedziałek. Pinokio był spóźniony do przedszkola. Opowiadał pani, że spał 1 godzinę i później jeszcze 2 godziny. Ile godzin spał Pinokio? A tak naprawdę to spał, aż 8 godzin, ale Pinokio lubi opowiadać nieprawdziwe historie.

5. „Policz ze mną!” – zabawa ruchowa – dzieci poruszają się po sali w rytmie piosenki „Kolorowe kredki”. Na przerwę w muzyce uważnie słuchają nauczycielki, która wygrywa dźwięk na bębenku, liczą i podskakują tyle razy, ile razy nauczycielka uderzyła w bębenek. Zabawę prowadzimy przez czas trwania piosenki.

6. „Ropucha kłamczucha” – osłuchanie z piosenką – dzieci aktywnie słuchają piosenki. Klaskają za każdym razem kiedy słyszą słowa: „kłamczucha” i „kłamała”. Po wysłuchaniu piosenki nauczycielka rozmawia z dziećmi na temat treści piosenki. Następnie dzieci ponownie słuchają piosenki i powtarzają za nauczycielką słowa pierwszej zwrotki i refrenu piosenki.

Ropucha kłamczucha

W miasteczku za rzeką,
Gdzieś bardzo daleko
Mieszkała ropucha kłamczucha,
Kto do niej przychodził,
Ten ze mną się zgodzi,
Że nikt się ropuchy nie słuchał.

Ropucha kłamczucha bez przerwy kłamała
Że woda jest sucha, ze krucha jest skała,
Że mleka nie będzie już więcej od krowy
Bo ta się przestawia na sok malinowy.

Raz kiedyś za rzekę przybyła wycieczka,
Zobaczyć takiego kłamczucha,
Ktoś nawet w gazecie zamieścił z nią wywiad,
Tak sławna się stała ropucha.

Ropucha kłamczucha bez przerwy kłamała
Że woda jest sucha, ze krucha jest skała,
Że mleka nie będzie już więcej od krowy
Bo ta się przestawia na sok malinowy.

Niedawno z miasteczka daleko za rzeką,
Zniknęła ropucha kłamczucha.
Ci którzy ją znali
Podobno czytali,
Że wpadła boćkowi do brzucha.

Ropucha kłamczucha bez przerwy kłamała
Że woda jest sucha, ze krucha jest skała,
Że mleka nie będzie już więcej od krowy
Bo ta się przestawia na sok malinowy.

7. „Głodna ropucha” – zabawa ruchowa – dzieci – „ropuchy” poruszają się skacząc po sali w rytmie piosenki „Ropucha kłamczucha”. Nauczycielka co jakiś czas puszcza bańki mydlane – „owady”, które dzieci próbują łapać w dłonie. Zabawę prowadzimy przez czas trwania piosenki, starając się, aby każde dziecko dotknęło przynajmniej jeden raz bańki.

8. „Uczciwość” – pogadanka – nauczycielka pyta dzieci z czym kojarzy im się słowo „uczciwość”. Po wysłuchaniu pomysłów dzieci podsumowuje, że uczciwość to mówienie prawdy, nie zrzucanie winy na innych, nie zabieranie cudzych rzeczy, wywiązywanie się z danego słowa, dotrzymywanie obietnicy.

9. „Uczciwym być!” – zabawa ruchowa – dzieci poruszają sie po sali w rytmie piosenki „Uczciwe Domisie”. Na przerwę w muzyce zatrzymują się i dokańczają zdanie nauczycielki zgodnie z prawdą np. „Dzisiaj na śniadanie jedliśmy… /Dzisiaj jest Dzień bez…/Kasia ma podkoszulek w kolorze…/Franio ma skarpetki w kolorze…” Zabawę prowadzimy przez czas trwania piosenki.

10. „Please Tell the Truth” – słuchanie piosenki – nauczycielka włącza piosenkę z teledyskiem. Dzieci słuchają piosenki i oglądają teledysk.

Please Tell the Truth

“Oh, the cup is broken!”
“I didn’t do it!”
I did something wrong.
I told a lie.
I don’t feel right.
I told a lie.


My heart is pounding.
Thumping thumping thumping
Just be honest with your mom.
Please tell her the truth.


“Mom… It was me. I am sorry.”
“It was very good of you to say so.”
You are such a brave boy.
We are proud of you.
Wow!



“Did you keep our promise?”
“Oh. Of course… I did…”
I did something wrong.
I told a lie.
I don’t feel right.
I told a lie.


My heart is pounding.
Thumping thumping thumping
Just be honest with your dad.
Please tell him the truth.


“Dad..I didn’t keep our promise.
I am sorry.”
“Thank you for telling me the truth.”
You are such a brave girl.
We are proud of you.
Wow!


Just be honest with me.
Please tell me the truth.
You are such a brave kid.
We are proud of you!

Następnie nauczycielka rozmawia z dziećmi na temat treści piosenki:

  • Co zrobił chłopiec?
  • Czy przyznał się do tego?
  • Jak się z tym czuł?
  • Co się stało jak się przyznał?
  • Co zrobiła dziewczynka?
  • Czy się przyznała?
  • Jak się z tym czuła?
  • Co się stało jak się przyznała?

11. „Truth or lie?” – zabawa dydaktyczno-ruchowa – nauczycielka kładzie na dywanie kartę obrazkową przedstawiającą dzieci mówiące prawdę, nazywając ją „truth” i nieprawdę – „lie”. Dzieci powtarzają nazwy. Następnie dzieci poruszają się po sali w rytmie piosenki „Please Tell the Truth”. Na przerwę w muzyce nauczycielka pokazuje jedną z kart obrazkowych, a dzieci ją nazywają. Zabawę prowadzimy przez czas trwania piosenki.

Załączniki:

Karta do pocięcia na części do zabawy „Dzień bez Kłamstwa”
Karty obrazkowe do zabawy „Truth or lie?”

Wykorzystane strony:

  1. https://www.youtube.com/watch?v=CJoGw41D7do&ab – piosenka „Pajacyk” do zabawy „Pajacyk”
  2. https://www.youtube.com/watch?v=fWELNWWycOU&ab – piosenka „Kolorowe kredki” do zabawy „Policz ze mną!’
  3. https://www.youtube.com/watch?v=e760sIlPpjY&ab – pioseka „Ropucha kłamczucha”
  4. https://www.youtube.com/watch?v=Q91snDZ4RmE&ab – piosenka „Uczciwe Domisie” do zabawy „Uczciwym być!”
  5. https://www.youtube.com/watch?v=F_F8vTUApHk&ab – piosenka „Please Tell the Truth”

Dodaj komentarz