Sortowanie
Kategoria Główna
Kategoria Wiekowa
Tylko bezpłatne
Wyszukiwarka tematów

Zimowe zabawy – Dzieci Młodsze – Przedszkolna Olimpiada
29 grudnia, 2019
Przedszkolaki zapoznają się z symbolem olimpijskim – flagą Igrzysk Olimpijskich, a także z położeniem kontynentów na mapie świata/globusie. Wezmę również udział w Przedszkolnej Olimpiadzie, dzięki której rozwiną sprawność fizyczną. Wykonają także pracę plastyczną „Dziewczynka na sankach” lub „Łyżwa”.

Zimowe zabawy – Dzieci Starsze – Przedszkolna Olimpiada
29 grudnia, 2019
Przedszkolaki zapoznają się z symbolami olimpijskimi – flagą, zniczem, ceremonią otwarcia i zamknięcia Igrzysk Olimpijskich, a także utrwalą położenie kontynentów na mapie świata/globusie. Wezmę również udział w Przedszkolnej Olimpiadzie, dzięki której rozwiną sprawność fizyczną. Wykonają także pracę plastyczną „Saneczkarz” lub „Narciarka”.

Zimowe zabawy – Dzieci Młodsze – Sporty zimowe
29 grudnia, 2019
Przedszkolaki zapoznają się z różnymi dyscyplinami sportów zimowych oraz sprzętem jaki jest potrzebny do ich uprawiania. Rozwiążą kilka zagadek słownych oraz poćwiczą sylabizowanie. Poznają także polskich mistrzów sportów zimowych oraz nauczą się drugiej i trzeciej zwrotki piosenki „Zimowe zabawy”.

Zimowe zabawy – Dzieci Starsze – Sporty zimowe
29 grudnia, 2019
Przedszkolaki zapoznają się z różnymi dyscyplinami sportów zimowych oraz sprzętem jaki jest potrzebny do ich uprawiania. Rozwiążą kilka zagadek słownych oraz poćwiczą sylabizowanie, głoskowanie i odczytywanie wyrazów. Poznają także polskich mistrzów sportów zimowych oraz nauczą się refrenu i trzeciej zwrotki piosenki „Pora na zimowy sport”.

Zimowe zabawy – Dzieci Młodsze – Bezpieczni zimą
29 grudnia, 2019
Przedszkolaki porozmawiają na temat zabaw zimowych – wspólnie z nauczycielką ustalą zasady bezpiecznych zabaw zimowych oraz wykonają plakat prezentujący bezpieczne zabawy zimowe. Wezmą również udział w zabawach ruchowych utrwalających bezpieczne zachowywanie się podczas zabaw na śniegu i lodzie oraz nauczą się słów pierwszej zwrotki i refrenu piosenki: „Zimowe zabawy”.

Zimowe zabawy – Dzieci Starsze – Bezpieczni zimą
29 grudnia, 2019
Przedszkolaki porozmawiają na temat zabaw zimowych. Odkodują hasło zaszyfrowane w obrazkach, wspólnie z nauczycielką ustalą zasady bezpiecznych zabaw zimowych oraz samodzielnie wykonają przedstawienie graficzne tych zasad. Wezmą również udział w zabawach ruchowych utrwalających bezpieczne zachowywanie się podczas zabaw na śniegu i lodzie oraz nauczą się słów pierwszej i drugiej zwrotki piosenki: „Pora na zimowy sport”.

Zimowe zabawy – Dzieci Młodsze – Ulepimy dziś bałwana
29 grudnia, 2019
Przedszkolaki rozwiążą zagadkę słowną o bałwanku i nauczą się na pamieć wyliczanki „Ulepimy dziś bałwana”. Poćwiczą wychwytywanie i kontynuowanie rytmów, a także posługiwanie się pojęciami dotyczącymi wielkości: mały, duży, najmniejszy, największy. Jeżeli tylko pogoda dopisze ulepią prawdziwego bałwana ze śniegu w ogrodzie przedszkolnym.

Zimowe zabawy – Dzieci Starsze – Ulepimy dziś bałwana
29 grudnia, 2019
Przedszkolaki wysłuchają wiersza „Dziesięć bałwanków” na podstawie którego poćwiczą przeliczanie, dodawanie, odejmowanie, rozwiązywanie i układanie zadań z treścią, rozpoznawanie cyfr oraz stosowanie liczebników porządkowych. Wezmą również udział w zabawie plastycznej – palcami namalują bałwana do wiersza B. Kołodziej „Ulepię bałwanka”, a jeżeli tylko pogoda dopisze ulepią prawdziwego bałwana ze śniegu w ogrodzie przedszkolnym.

Skok w Nowy Rok – Dzieci Starsze – Siedem dni tygodnia
22 grudnia, 2019
Przedszkolaki wysłuchają opowiadania „Bajka o dniach tygodnia”, dzięki któremu utrwalą nazwy dni tygodnia w odpowiedniej kolejności. Wezmą udział w zabawach pomagających wykształtować rozumienie tygodnia jako siedmiu dni – niezależnie od dnia, od którego zaczynamy go liczyć. Wykonają również zestaw ćwiczeń gimnastycznych.

Skok w Nowy Rok – Dzieci Młodsze – Siedem dni tygodnia
22 grudnia, 2019
Przedszkolaki wysłuchają wiersza „Co robią zimą dni tygodnia?”, który będzie doskonałym wprowadzeniem do rozmów o nazwach dni tygodnia. Wezmą również udział w zabawach dydaktycznych i ruchowych, dzięki którym utrwalą nazwy dni tygodnia. Wykonają również zestaw ćwiczeń gimnastycznych.