Sortowanie
Kategoria Główna
Kategoria Wiekowa
Tylko bezpłatne
Wyszukiwarka tematów
Wszędzie biało – Dzieci Młodsze – Co to jest lód?
12 stycznia, 2020
Przedszkolaki przeprowadzą kilka eksperymentów z lodem, dzięki, którym zapoznają się z jego właściwościami. Samodzielnie wykonają także smaczne i zdrowe sorbety lodowe. Wezmą udział w zabawach ruchowych, dzięki którym utrwalą poznane wiadomości, a także nauczą się drugiej i trzeciej zwrotki piosenki „Pingwinek”.
Wszędzie biało – Dzieci Młodsze – Co to jest śnieg?
12 stycznia, 2020
Przedszkolaki wysłuchają opowiada „Dlaczego pada śnieg?” na podstawie którego dowiedzą się co to jest śnieg i skąd się bierze. Wykonają eksperymenty ze śniegiem i spróbują samodzielnie wyciągać z nich wnioski. Poćwiczą porównywanie liczebności zbiorów, a jeśli tylko pogoda pozwoli – wezmą udział w zabawach w ogrodzie przedszkolnym z wykorzystaniem śniegu.
Wszędzie biało – Dzieci Młodsze – Dzień Wiedzy o Pingwinach
12 stycznia, 2020
Przedszkolaki będą świętować Dzień Wiedzy o Pingwinach poprzez udział w zabawach dydaktycznych, dzięki którym dowiedzą się wiele ciekawych informacji na temat życia pingwinów. Poćwiczą również spostrzegawczość odszukując 5 różnic na obrazkach przedstawiających rodzinę pingwinów oraz nauczą się pierwszej zwrotki i refrenu piosenki „Pingwinek”.
Wszędzie biało – Dzieci Starsze – Na dalekiej Północy
12 stycznia, 2020
Przedszkolaki zapoznają się z życiem Inuitów dawniej i dziś – obejrzą bajkę „Odarpi, syn Egigwy”, a także porozmawiają o współczesnym życiu na biegunie północnym. Dokończą również wykonywanie pracy plastycznej „Zwierzęta arktyczne” oraz rozwiną sprawność fizyczną wykonując zestaw ćwiczeń gimnastycznych.
Wszędzie biało – Dzieci Starsze – Na dalekiej Północy
12 stycznia, 2020
Przedszkolaki zapoznają się ze zwierzętami z dalekiej północy – Arktyki. Dowiedzą się kilku podstawowych informacji o wybranych zwierzętach, poznają ich wygląd i wysłuchają odgłosów jakie wydają. Poćwiczą również głoskowanie i sylabizowanie oraz rozpoznawanie liter. Rozpoczną również wykonywanie grupowej pracy plastycznej: „Zwierzęta arktyczne”.
Wszędzie biało – Dzieci Starsze – Co to jest lód?
12 stycznia, 2020
Przedszkolaki przeprowadzą kilka eksperymentów z lodem, dzięki, którym zapoznają się z jego właściwościami. Samodzielnie wykonają także smaczne i zdrowe sorbety lodowe. Wezmą udział w zabawach ruchowych, dzięki którym utrwalą poznane wiadomości, a także nauczą się trzeciej i czwartej zwrotki piosenki „Malutkie pingwinki”.
Wszędzie biało – Dzieci Starsze – Co to jest śnieg?
12 stycznia, 2020
Przedszkolaki wysłuchają opowiada „Jak powstał śnieg?” na podstawie którego dowiedzą się co to jest śnieg i skąd się bierze. Wykonają kilka eksperymentów ze śniegiem i spróbują samodzielnie wyciągać z nich wnioski. Poćwiczą dodawanie i odejmowanie, a jeśli tylko pogoda pozwoli – wezmą udział w zabawach w ogrodzie przedszkolnym z wykorzystaniem śniegu.
Wszędzie biało – Dzieci Starsze – Dzień Wiedzy o Pingwinach
12 stycznia, 2020
Przedszkolaki będą świętować Dzień Wiedzy o Pingwinach poprzez udział w zabawach dydaktycznych, dzięki którym dowiedzą się wiele ciekawych informacji na temat życia pingwinów. Poćwiczą również spostrzegawczość odszukując 10 różnic na obrazkach przedstawiających rodzinę pingwinów, a także nauczą się pierwszej i drugiej zwrotki oraz refrenu piosenki „Malutkie pingwinki”.
Święto Babci i Dziadka – Dzieci Młodsze – Niesiemy pomoc starszym ludziom
5 stycznia, 2020
Przedszkolaki wysłuchają opowiadanie U. Lewczuk „Krzysiu uczy się szacunku dla starszych ludzi” na podstawie którego porozmawiają o szacunku oraz o konieczności niesienia pomocy osobom starszym. Samodzielnie spróbują wymyślić i przedstawić scenki dramowe prezentujące sytuacje w których dzieci pomagają starszym ludziom oraz rozwiną sprawność fizyczną uczestnicząc w ćwiczeniach gimnastycznych.
Święto Babci i Dziadka – Dzieci Młodsze – Co się kryje w starym kufrze?
5 stycznia, 2020
Przedszkolaki znajdą w sali stary kufer, do którego będę musieli odnaleźć odpowiedni kluczyk. Po wykonaniu zadania dowiedzą się, że kufer, kryje w sobie przedmioty z młodości ich dziadków. Dzieci zapoznają się z zastosowaniem i nazwami tych przedmiotów oraz podzielą ich nazwy na sylaby. Dokończą również wykonywanie prezentu dla babci i dziadka oraz nauczą się drugiej zwrotki piosenki „Dziadziu i babcia”.