Przedszkolaki wysłuchają opowiadania „Wpuścić kogoś w maliny” i polisensorycznie poznają maliny. Przyrządzą z nich koktalj malinowy, a także wykonają kartę pracy „Kolorujemy maliny”.


Przedszkolaki wysłuchają opowiadania „Wpuścić kogoś w maliny” i polisensorycznie poznają maliny. Przyrządzą z nich koktalj malinowy, a także wykonają kartę pracy „Kolorujemy maliny”.